И.Маммедова
Мамедова Ирада Фазилевна
Младший научный сотрудник Республиканского Научно-Практического Центра «Развитие» Бакинского Государственного Университета, преподпватель- часовик на кафедре «Гендера и прикладной психологии»
Рабочий телефон 497 10 81
e-mail: mif152015@gmail.com
КРАТКАЯ БИОГРАФИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Ролидась в Баку 20 мая 1975 года.
В 1992 году закончила среднюю школу
ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ, УЧЕНОЕ ЗВАНИЕ
В 1992-1997 годах учился в Бакинском Государственном Университете, на факультете социальных наук и психологии, специальность психолог.
С 30 декабря 2012 года - - «Психология личности» - аспирант по специальности 6111.01 кафедры «Психология», факультета социальных наук и психологии Бакинского Государственного Университета.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
С 1997 года работает младшим научным сотрудником Научно-практического центра «Развитие» Бакинского государственного университета.
С 2004 года - преподаватель кафедры «Гендер и прикладная психология». Преподаёт курсы: «Психологический практикум» и другие предметы.
Деятельность в Бакинском Европейском лицее как на базе БГУ
Каждый год в Бакинский научно-практический центр «Развитие» проводит следующие мероприятия в Бакинском Европейском лицее:
• Участие в организации и проведении приёма детей в 1-ые классы
• Участие в приеме учеников в другие классы БЕЛ
• Участие в психологическом тестировании для отбора учителей при приёме на работу
• Проводение клинического наблюдения за уроками в средней школе
• Различные тренинги по методике интерактивного обучения и другим нововведениям в средней школе
• Предоставление учителям рекомендаций о том, как эффективно проводить интерактивные занятия
ПРЕПОДАВАЕМЫЕ КУРСЫ
Психологический практикум
Экспериментальная психология
ОБЛАСТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ИНТЕРЕСОВ
Психология и педагогика
УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНЫХ СЕМИНАРАХ, СИМПОЗИУМАХ И КОНФЕРЕНЦИЯХ
Совместно с Р. Ибрагимбаевой - Международная Конференция Психологов «Жить с достоинством» с 5 по 14 июня 2002 года, АПА, Азербайджан, Баку
17-я всемирная конфедерация по одарённым и талантливым детям, Университет Ворвика, август 5-10, 2007, с.105
С декабря 2007 года по 31 мая 2008 года участвовал в программе JFDP и прошла курс повышения квалификации в Соединенных Штатах.
И.Мамедова - Участие в фестивале «Арттерапии», Грузия, Телави, 28-30.10.2012
Б. Керимова, И. Мамедова «Проведение семинара «Подготовка учителей к апробации УМК «Основы критического мышления», 1-2 .10.2012, МВШСЭН, г.Москва, Москва
В рамках проекта проведение семинара «Учебник по критическому мышлению для российских школьников и учителей»», 20-21.02.2012, Москва
Совещание критически мыслящих практиков «Влияние на образовательную политику» 27-30 сентября 2010 года, Турция, Даламан
R.İbrahimbəyova ilə birlikdə Beynəlxalq psixoloqlar konfransı “Ləyaqətlə yaşamaq” iyunun 5-14, 2002, APA.Azərbaycan, Bakı
2004-2010 –участвовала как психолог-консультант в работе детского проекта организации“Save the Children”.
ТРЕНИНГИ И СЕРТИФИКАТЫ
2002 – “Развитие критического мышления” сертификат учителя и тренера (АОО- Азербайджан)
9-11 сентября 2001 – сертификат по курсу “Уполномоченное образование”, (АОО- Азербайджан)
Март-Июнь 2005 – участие в тренинге по семейной терапии Сатир, организованном в Баку Международным Институтом Связей (США), сертификат
Сентябрь 2004, Mарт 2005, Сентябрь 2005 – тренинги и семинары в Баку по «Театру Угнетённых» Линды Провензы из Театральной лаборатории, Нью-Йорк и тренеров Норвежского Совета по Беженцам
Март и Сентябрь, 2006 – Использование техник искусств в обучении детей в конфликтных зонах. Было организовано 2 тренинговые программы со стороны Грузинского Фонда для Гуманитарных Ресурсов в Тбилиси и war Child (Netherlands) .
Август 5-10, 2007 на "17 th Bennial World Confrrence on Gifted and talented Children» конференции тезисы по теме “Тренинг для учителей, работающих с одарёнными детьми”, Ворвикский Университет, , с.105
Декабрь 1,2007- Май 31,2008 участие в программе JFDP (США)
Март –Декабрь 2009 – участие в международном проекте по разработке материалов для учебника и методического пособия по «Критическому мышлению» для учеников 10-11 классов (Азербайджан- Украина -Кыргызстан)
2009 – в проект, проводимый UNICEF и Министерством Образования Азербайджанской Республики «Интерактивное обучение как часть современного курикулума по начальной школе», - директор и тренер
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ:
2003-2004- директор трениговых центров программы Шаг за Шагом (АОО-Азербайджан)
Февраль 2009 - 2011 - Директор НПО, Научного Центра «Развитие»
Январь и Октябрь 2012 – проведение 2-хдневного тренинга для московских учителей по программе “Критическое Мышление” (Центр Поддержки Современного Образования и Обучения)
Март 2014–по сегодняшний день – психолог в проекте WWD BEL
2018 – по сегодняшний день – координатор WWD IC в Бакинском Европейском Лицее
Июнь-сентябрь 2018 – 3-ехдневные тренинги для школьных психологов, в трёх группах как тренер
Она работала экспертом в области психологии и образования в психологических и учебных проектах, финансируемых ISAR, NRC, OSI Azerbaijan, UNFPA, Save the Children, Детские деревни SOS , Красный Крест и другими международными и национальными организациями.
1997 - 2000 годы работала в проекте «Психодрама для тебя и мамы» (ISAR) и «Использование театра и искусства в реабилитации детей» в проекте Buta и NRC.
С 2000 года работала инструктором в проектах «Активное обучение и школьное лидерство» и «Образование для девочек» (ЮНИСЕФ).
Август-декабрь 2004 года - координатор проекта «Развитие Критического Мышления через Чтение и Письмо»(TTIMY), АОО-Азербайджан.
Она использует театральные и другие методы искусства в опыте своего преподавания.
2002-2014 - член Ассоциации психологов Азербайджана.
2010 год - директор НПО «Развитие» о проведению тренингов для преподавателей I класса, начинающих с 2010/2011 учебный год по новому предметному курикулуму
Июнь-август 2011 года – Обучение учителей 1 класса в 2011/2012 учебном году и не охваченных предыдущими тренингами - Участие в качестве тренера
Октябрь 2014 года - на сегодняшний день проводит занятия для детей по Дипломатии без Границ (Word Wide Diplomacy) в Бакинской Европейском Лицее
Апрель-июнь 2015 года Тренер на курсах «Темел», организованных Министерством образования и ЮНИСЕФ
ИЗБРАННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
- Cender motivasiyasının istedadlı uşaqların özünürealizə prosesində rolu// Cenderşünaslıq №3, 2000
- Çeruomuxin A., Əhmədova E.ilə birlikdə Sosial dəyişikliklər prosesisində müşahidəçinin rolu // PTO-XI The 11 TH annual Pedagogy and theatre of the Oppressed international conference (internetdə tezislər).2005
- V. Kərimovailə birlikdə “Subyekt-subyekt” münasibətlərinin formalaşması və təlim prosesində bu münasibətlərin qurulmasının əhəmiyyəti“Kurrikulum” elmi-metodik jurnal № 4. 2008
- Məsləhətçi: «Riyaziyyat 1 sinif» Altun kitab, 2008
- digər müəlliflər ilə birlikdə Sülh mədəniyyətinin tədrisi İbtidai sinif müəllimləri üçün metodik vəsait Uşaqların xilası təşkilatı, Bakı, 2008, 183 səh
- Z.A.Veysova, B.Ə.Kərimova V.B.Məmmədova ilə birlikdə İbtidai məktəb müəllimləri üçün "Yeni fənn kurrikulumlarının tətbiqi və fəal (interaktiv) təlim" Təlimçilər üçün 10 günlük metodik vəsait, Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, UNİSEF,Baki, 2009, s.76
- Z.A.Veysova, B.Ə.Kərimova V.B.Məmmədova ilə birlikdə İbtidai məktəb müəllimləri üçün "Yeni fənn kurrikulumlarının tətbiqi və fəal (interaktiv) təlim"a) Məşqçilər üçün 5 günlük metodik vəsait, Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, UNİSEF,Baki, 2009, s.64
- V. Kərimova və digər müəlliflər ilə birlikdə“Tənqidi təfəkkürün əsasları” 10-11 –ci sinif şagirdləri üçün dərslik (Azərbaycan-Ukrayna) Müasir Təhsil və Tədrisə Yardım Mərkəzi, Bakı 2009, s.153
- V. Kərimova və digər müəlliflər ilə birlikdə“Tənqidi təfəkkürün əsasları” Müəllimlər üçün metodik vəsait (Azərbaycan-Ukrayna) Müasir Təhsil və Tədrisə Yardım Mərkəzi, Bakı 2009, s.153
10. “Ədəbiyyat dərslərində fəal (interaktiv) təlim”// Azərbaycan dili və ədəbiyyatı tədrisi, Bakı 2009, s.60-62
11. F.Hüseynov, S.Bağırov, R.Məmmədov ilə birlikdə “Fiziki tərbiyə fənninin tədrisində Dövlət standartlarının tətbiqi ilə əlaqədar olaraq “müəllim-məşqçilərin” hazırlanması proqramı” AzDBTİA, Bakı, 2012, s.9
12. Роль метакогнитивных компонентов в развитии личности //“Qloballaşma şəraitində sosial problemlərin həlli yolları” gənc tədqiqatçıların respublika elmi-praktik konfransının materialları, 26 aprel 2013, s.179-183. Tezislər
13. V.Nağıyeva ilə birlikdə Ümumpsixolojı praktikum üzrə proqram Gender və tətbiqi psixologiya kafedrası. BDU, 2014
14. I.Məmmədova, B.Kərimova, V.Məmmədova “Təməl” kursu üzrə metodik vəsait. UNİCEF, dekabr 2015
15. И. Мамедова Идеи Л.С.Выготского в приложении к метакогнитивным компонентам саморегуляции личности. Круглый стол к 120-летию со дня рождения Л.С.Выготского «Наследие и инновации – продолжение культурно-исторической традиции Л.С.Выготского» 26-27 октября 2016 г. г. Баку. Bakı Dövlət Unuversiteti
