F.ü.f.d., müəl. Kərimova Nəzakət Isfəndiyar q.

Fəlsəfə üzrə fəlsəfə doktoru,  Fəlsəfə kafedrasında müəllim
İş telefonu: 539-03-87

QISA BİOQRAFİK MƏLUMAT

01.01.1972-ci ildə Bərdə şəhərində anadan olub. 1989-cu ildə Bərdə şəhər 4 saylı orta məktəbi bitirib. 1993-cü ildə Bakı Dövlət Universitetinin Sosial elmlər və psixologiya fakültəsinin Fəlsəfə şöbəsinə daxil olub. 1997-ci ildə təhsilimin bakalavr pilləsini fərqlənmə diplomu ilə bitirib, elə həmin il magistraturaya qəbul olunub. 1999-cu ildə magistraturanı fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 05.01. 1999-cu ildə Sosial elmlər və psixologiya fakültəsinin Fəlsəfə və sosiologiya kafedrasında 0.5 ştat müəllim vəzifəsinə təyin edilib. 2000-ci ildən həmin kafedranın dissertantı olub.  "Azərbaycanda ekoloji vəziyyət və onun sosial nəticələri" mövzusunu müdafiə edib, 2012-ci ildə fəlsəfə üzrə fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsini alıb. 2013-cü ildən Fəlsəfə kafedrasında tam ştat müəllim vəzifəsində çalışır.

TƏHSİLİ, ELMİ DƏRƏCƏSİ VƏ ELMİ ADLARI

1999-cu ildə Bakı Dövlət Universitetini bitirib.
2012-ci ildə fəlsəfə üzrə fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsini alıb.

2015-ci ildən elmlər doktoru proqramı üzrə BDU-nun Fəlsəfə kafedrasının qiyabi doktorantıdır.

ƏMƏK FƏALİYYƏTİ

1997-ci il Fəlsəfə və sosiologiya kafedrasında baş laborant;

1999-cu ildən  Fəlsəfə kafedrasında müəllim (0.5 şt.) ;

2013-cü ildən Fəlsəfə kafedrasında tam ştat müəllim.

«Fəlsəfə»,   «Sosial fəlsəfə», «Təhsilin fəlsəfəs», «İctimai inkişaf konsepsiyası», «Sosial fəlsəfədə metod və metodologiya», «Fəlsəfədə insan problemi» fənləri üzrə mühazirə və seminar dərsləri aparır.
21 elmi məqalənin, bir metodik vəsaitin, iki proqramın müəllifidir.

TƏDQİQAT SAHƏSİ

İctimai ideologiya ilə elmin münasibəti:sosial - fəlsəfi təhlil

SEÇİLMİŞ ƏSƏRLƏRİ

1. «Ekoloji humanizm və ekoloji ideologiya». Təbii sərvətlərin qiymətləndirilməsi və təbiətdən istifadə mövzusunda elmi-praktik konfransın tezisləri. Bakı. 2003. Səh. 39-41.
2. «Humanitar elmlər sistemində ekologiyanın yeri». Fəlsəfə ixtisası üzrə bakalavr və magistr pillələri üçün proqramlar toplusu. Bakı. 2004. Səh. 77-87.
3. «Texnogen amillərin ətraf mühitə neqativ təsiri». Bakı Universitetinin Xəbərləri. Sosial-siyasi elmlər seriyası №3. 2004. Səh.162-174.
4. «Beynəlxalq təbii resurslar və ətraf mühitin mühafizəsində birgə əməkdaşlıq». Bakı Dövlət Universitetinin sosial elmlər və psixologiya fakültəsi fəlsəfə və sosiologiya kafedrasının «28 may Respublika günü»nə həsr olunmuş elmi-praktik konfransının materialları. Bakı. 2004. Səh, 55-57.
5. «Urbanizasiyanın doğurduğu ekoloji problemlər». Bakı Dövlət Universitetinin sosial elmlər və psixologiya fakültəsi fəlsəfə və sosiologiya kafedrasının «28 may Respublika günü»nə həsr olunmuş elmi-praktik konfransının materialları. Bakı. 2004. Səh, 44-45.
6. «Sokratın mayevtika təlimi». Bakı Dövlət Universitetinin sosial elmlər və psixologiya fakültəsi fəlsəfə və sosiologiya kafedrasının «28 may Respublika günü»nə həsr olunmuş elmi-praktik konfransının materialları. Bakı. 2004. səh, 21-24.
7. «Ekoloji fəlsəfə». Bakı Dövlət Universitetinin sosial elmlər və psixologiya fakültəsi fəlsəfə və sosiologiya kafedrasının «28 may Respublika günü»nə həsr olunmuş elmi-praktik konfransının materialları. Bakı. 2004. Səh, 10-12.
8. «Təfəkkür tiplərinin tarixi dinamikası». Sosiologiya ixtisası üzrə bakalavr və magistratura pillələri üçün proqramlar toplusu. Bakı. 2002. Səh, 68-72.
9. «Postindustrial sivilizasiyanın texnologiyası». Bakı Dövlət Universitetinin Xəbərləri. Sosial-siyasi elmlər seriyası №4 Bakı.2006. Səh, 98-105.
10. «Ekoloji tələbat ictimai tələbatın xüsusi növü kimi». Bakı Dövlət Universitetinin Xəbərləri. Sosial-siyasi elmlər seriyası №2. 2008. Səh. 152-165.
11. «Ekoloji fəlsəfə antroposentrik doktrinanın təkzibi kimi». «Dünyaya baxış». .№1. Bakı. 2008. Səh. 27-32.
12. «Ekoloji dünyagörüşün formalaşması zərurəti». «Dünyaya baxış». №2. Bakı. 2008. Səh, 62-66.
13. «Ekoloji böhran və dini səbəblər». «Dünyaya baxış». №3. Bakı. 2008. Səh. 163-167.
14. «Ekoloji biliyin müasir inkişaf meylləri». Müasir dövrün sosial-siyasi və iqtisadi problemləri (Məqalələr toplusu). II buraxılış. «Turan evi» nəşriyyatı. Bakı. 2008. Səh. 48-50.
15. «Albert Şveyserin humanist etika konsepsiyası». Müasir dövrün sosial-siyasi və iqtisadi problemləri (Məqalələr toplusu). II buraxılış. «Turan evi» nəşriyyatı. Bakı. 2008. Səh. 50-52.
16. «Atmosferin, akval sistemin və torpağın texnogen çirkləndirilməsi». Bakı Dövlət Universitetinin Xəbərləri. Sosial-siyasi elmlər seriyası №4. Bakı. 2008.
17. «Təfəkkür tiplərinin tarixi dinamikası». Fəlsəfə ixtisası üzrə bakalavr (qiyabi) təhsil alan tələbələr üçün metodik vəsait. Bakı Universiteti nəşriyyatı. Bakı. 2008.
18. “Atmosferin, akvalsisteminvətorpağıntexnogençirkləndirilməsi”. BakıDövlətUniversitetininXəbərləri. Sosial-siyasielmlərseriyası, № 2, Bakı – 2009, s. 101-114 (məqalə).
19. «Davamlı inkişaf konsepsiyasının təməl prinsipləri». Müasir dövrün aktual problemləri. IV buraxılış. səh. 75-78.
20. «Təbiət-cəmiyyətqarşılıqlıtəsirininoptimallaşdırılmasıproblemi». Fəlsəfəgününəhəsrolunmuşelmi-praktikkonfransınmaterialları. Bakı – 2010. səh. 179-186.
21. «Təbiət – cəmiyyət qarşılıqlı təsirinin optimallaşdırılması». «Fəlsəfə gününə həsr olunmuş elmi konfransın materialları» Bakı – 2011. səh. 197 - 204.
22. «Концепции экологической этики». «Alma mater» Москва– 2011. № 7.
23. “Z.Freyd Edip kompleksi haqqında”. Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Bakıl, 2012 N8.
24. “Müasir insanşünaslığın  əsas inkişaf meyllərinin səciyyəvi cəhətləri”. Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Bakı, 2013 N11. (səh. 3-9)
25. “Teosentrik təhsil modeli” // Ümummilli lider Heydər Əliyevin 91 illik yubileyinə həsr olunmuş “Cəmiyyət və təhsilin inkişaf strategiyası” adlı VI Respublika elmi-praktik konfransının materialları. 5 may. Bakı – 2014 (səh. 258-265).
26. “Natursentrik təhsil modeli” // Təhsil, şəxsiyyət və cəmiyyət. Respublika elmi-praktik konfransının materialları. Bakı - 2014 (səh. 72-77).
27. “Demoqrafik proses anlayışı və ona təsir edən amillər” // Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Buraxılış № 15, 2015, cild II. səh. 210-215.
28. “Hesiodun “Zəhmətlər və günlər” əsəri””. Ümummilli liderimiz H.Əliyevin anadan olmasının 94-cü ildönümünə həsr edilmiş “Çağdaş dövr və təhsil” mövzusunda IX Ümumrespublika elmi-praktik konfransının materialları. 4 may 2017-ci il. səh. 24-28
29. Tolerantlığın tarixi inkişaf mərhələləri”. Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri, № 19, səh. 36-41. Bakı – 2017.