Home AZ EN RU
  • DEKAN
  • DEKAN MÜAVİNLƏRİ
  • TYUTORLAR
  • ELMİ ŞURA
  • İŞ İCRAÇISI
  • DƏRS CƏDVƏLİ
  • TƏLƏBƏ HƏYATI
  • FAKÜLTƏ ÜZRƏ İXTİSASLAR
  • TƏDRİS OLUNAN FƏNLƏR
  • FOTOALBOM
  • GÖRKƏMLİ ELM XADİMLƏRİMİZ
  • MƏZUNLAR
  • NƏŞRLƏR
  • DOKTORANTURA
  • MAGİSTRATURA
  • ANA SƏHİFƏ
  • FAKÜLTƏ HAQQINDA
  • KAFEDRALAR
  • LABORATORİYALAR
  • ƏLAQƏ

Mustafayev Azər Məhəmməd oğlu

Psixologiya elmləri namizədi, dos.əvəzi

İş telefonu: 539-01-12
E-mail: azemustafaev@hotmail.com

QISA BİOQRAFİK MƏLUMAT

A.M.Mustafayev 1960-cı ildə Şamaxı şəhərində anadan olmuşdur. O, 1983-cü ildə M.V.Lomonosov adına Moskva Dövlət Universitetinin psixologiya fakültəsini bitirmişdir. A.M.Mustafayev 1983-cü ildən Azərbaycan Dövlət Universitetinin pedaqoqika və psixologiya kafedrasında baş laborant vəzifəsində çalışmışdır. O, 1990-1994-cü illərdə BDU-nun Humanitar fakültələr üzrə fəlsəfə kafedrasında müəllim, 1994-1998-cu illərdə Asiya Universitetində, Diplomatiya Universitetində, Azərbaycan Beynəlxalq Universitetində müəllim, 1998-1999-cu illərdə isə Azərbaycan Respub likası Prezidenti yanında Dövlət İdarəçilik Akademiyasında baş müəllim vəzifəsində işləmişdir. Hazırda BDU-nun psixologiya kafedrasının baş müəllimidir. Sosial psixologiya, ümumi psixologiya, birgə fəaliyyət şəraitində şəxsiyyətlərarası davranışın dinamikası sahələrində araşdırmalar aparır.  91  məqalə, tezisin,  tədris proqramın müəllifidir.

TƏHSİLİ VƏ ELMİ DƏRƏCƏ VƏ ELMİ ADLARI

  • 1983-cü ildə M.V.Lomonosov adına MDU-nin psixologiya fakültəsini bitirib.
  • 2004-cü ildə « Birgə fəaliyyət şəraitində şəxsiyyətlərarası qavrayışın dinamikası » mövzusunda namizədlik dissertasiyası müdafiə etmişdir.

ƏMƏK FƏALİYYƏTİ

  • 1983- cu ildən Azərbaycan Dövlət Universitetinin pedaqoqika və psixologiya kafedrasında baş laborant vəzifəsində çalışmışdır.
  • 1999-cu ildən BDU-nun psixologiya kafedrasında baş müəllimdir.

TƏDRIS ETDIYI FƏNLƏR

“Psixologiya”, “Psixologiya tarixi”, “Azərbaycanda psixoloji fikrnin inkişaf tarixi”, “Psixologiyanın tədrisinin metodikası”, “Diqqət və hafizə”, “Təfəkkür və nitq”, “Psixologiyanın tədrisinin metodikası”, “Psixologiyanın tarixi və metodoloji problemləri” üzrə mühazirələr kursunu oxuyur.

BEYNƏLXALQ SEMİNAR, SİMPOZİUM VƏ KONFRANSLARDA İŞTİRAKI

Respublika və ali məktəblərarası elmi-praktik konfranslarda, Respublika aspirantlarının , həmçinin Respublika səviyyəli, habelə Universitet və fakültədaxili konfranslarda iştrak etmişdir.

TƏDQİQAT SAHƏSİ

Sosial psixologiya, ümumi psixologiya.

SEÇİLMİŞ ƏSƏRLƏRİ

2003- 2008-ci illərdə çap olunmuş əsərləri.

  1. Конфликты в семье как психологическая проблема Azərbaycan Respublikasının Prezidenti H.Ə.Əliyevin anadan olmasının 80 illiyinə həsr olunmuş elmi konfransın materialları. «Renessans». Bakı, 2003(S.Zeynalzadə)
  2. Атрибутивно-деятельностное опосредствование социально-персептивных процессовAzərbaycan Respublikasının Prezidenti H.Ə.Əliyevin anadan olmasının 80 illiyinə həsr olunmuş elmi konfransın materialları. «Renessans». Bakı, 2003
  3. Психологические особенности преступного самосознания в произведениях Достоевского.Azərbaycan Respublikasının Prezidenti H.Ə.Əliyevin anadan olmasının 80 illiyinə həsr olunmuş elmi konfransın materialları. «Renessans». Bakı, 2003
  4. Sosial qavrayışın koqnitiv nəzəriyyə kimi qərarlaşması və inkişafı haqqında tarixi oçerk. Dil və ədəbiyyat (nəzəri, elmi-metodik jurnal). Bakı, 2003, №7(37)
  5. Sosial-persevtiv proseslərin atributiv – fəaliyyəti vasitəliliyi. Dil və ədəbiyyat (nəzəri, elmi-metodik jurnal). Bakı, 2003, №3(37)
  6. Sosial qavrayış və sosial idrak. Psixologiya» jurnalı, №3, Bakı
  7. Birgə fəaliyyət şəraitində şəxsiyyətlərarası qavrayışın prinsipləriPsixologiya» jurnalı, №4, Bakı, 2003
  8. Qrupda şəxsiyyətlərarası qavrayışın tədqiqinin metodik problemləri və metodları.Dil və ədəbiyyat (nəzəri, elmi-metodik jurnal). №3(45) Bakı, 2005
  9. Özünüaktuallaşdırma – psixoloji fenomen və perseptiv paradiqma.<< XXI əsr: mülahizələr, düşüncələr» mövzusunda elmi-praktik konfransın materialları, Bakı, 2005
  10. Oyun, rolun qəbul edilməsi və şəxsiyyətin (mən obrazının) inkişafı.<< XXI əsr: mülahizələr, düşüncələr» mövzusunda elmi-praktik konfransın materialları, Bakı, 2005
  11. вопросу об отдаленных (оставленных) эффектах боевого стресса. Gənc tədqiqatçıların XXI əsr: «Mülahizələr, düşüncələr» mövzusunda elmi-praktik konfransın materialları. Bakı,2006
  12. Sosial qavrayış (persepsiya) məsələsinə dair. tədqiqatçıların XXI əsr: «Mülahizələr, düşüncələr» mövzusunda elmi-praktik konfransın materialları. Bakı,2006.(Vəliyeva T.İ.)
  13. K вопросу о типологии женской преступности. Gənc tədqiqatçıların XXI əsr: «Mülahizələr, düşüncələr» mövzusunda elmi-praktik konfransın materialları. Bakı,2006
  14. Oyun probleminin öyrənilməsinə dair. Dil və ədəbiyyat (nəzəri, elmi-metodik jurnal). Bakı, 2006, №3(51)
  15. Şəxsiyyətin inkişafı və onun nəzəriyyəsi haqqında məsələyə dair. Dil və ədəbiyyat (nəzəri, elmi-metodik jurnal). Bakı, 2006, №2(50).
  16. Психология отношения, взаимодействия, интеракции и символизма, теория ролей. Dil və ədəbiyyat (nəzəri, elmi-metodik jurnal). Bakı, 2007, №1(55)
  17. Возрастные особенности игровой деятельности. Bakı iniversitetinin xəbərləri. Sosial-siyasi seriya. №2 Bakı, 2007.(Vəliyev M.V)
  18. Dosent M.V Vəliyevin həyat və fəaliyyətinin izahlı biblioqrafiyası. ADPU-nun mətbəəsi , Bakı, 2007
  19. Çağanın psixi inkişafı. Psixologiya jurnalı, Bakı 2007, № 4.(Vəliyev M.V)
  20. Yeniyetmələrin aqressiv davranışının psixoloji xüsusiyyətləri. Bakı iniversitetinin xəbərləri. Sosial-siyasi seriya. №2, Bakı, 2008.(Vəliyev M.V)
  21. Ailə münaqişələrinin psixoloji xüsusiyyətləri. Dil və ədəbiyyat (nəzəri, elmi-metodik jurnal). Bakı, 2006, №1. (Vəliyev M.V)
  22. Gənc müəllimlərin fəaliyyətinin psixoloji xüsusiyyətləri. Bakı iniversitetinin xəbərləri. Sosial-siyasi seriya. №3, Bakı, 2008.(Vəliyev M.V)
  23. Proqramlar toplusu. Magistratura və bakalavr pilləsi üzrə psixologiya ixtisası üçun. ADPU-nin nəşriyyatı, 2008.(Vəliyev M.V)

2008-ci ildən sonrakı elmi fəaliyyəti

  1. Sosial iş prosesində vətəndaşla birgə iş planı lahiyəsinin tərtibinə dair/ «Dil və ədəbiyyat»Beynəlxalq elmi - nəzəri jurnalı.№4, Bakı, 2009, s.280-284. (M.Vəliyev, R.Cavadov)
  2. Altıyaşlıların əqli inkişaf variantları BDU-nun Sosial elmlər və psixologiya fakultəsində BDU-nun   90 illiyinə həsr olunmuş «Müasir dövrün aktual problemlər» mövzusunda keçirilən  konfrans  materialları (məqalələr toplusu,I buraxılış, Bakı,2009 ) , s.34-36. (   M.Vəliyev)
  3. Azərbaycanda psixoloji fikrin inkişaf tarixi» fənninin tədrisinə dair/ BDU-nun Sosial elmlər və psixologiya fakultəsində BDU-nun   90 illiyinə həsr olunmuş «Müasir dövrün aktual problemlər» mövzusunda keçirilən  konfrans  materialları I buraxılış, Bakı,2009. (M.Vəliyev, R.Cavadov)
  4. Uşaqlarda təfəkkürün inkişaf xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi/ BDU-nun   90 illiyinə həsr olunmuş Beynəlxalq Elmi  konfransın  materialları. Humanitar elmlər, Bakı,2009. (M.Vəliyev, R.Cavadov)
  5. Мотивы выбора педа­го­ги­ческой дея­тель­ности как важный фактор формирова­ния поло­жительных соци­аль­ных качеств личности/ Материалы Международной  заочной научно – практической конференции.  Владимир. 12 мая 2010. стр. 214. (M.Vəliyev)
  6. О типологии лич­нос­ти прес­туп­ника/ XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего. Межву­зовский сборник на­уч­ных трудов (международный выпуск). Выпуск 14. Пенза 2010. стр. 106-110. (M.Vəliyev)
  7. Qloballaşma şəraitində məktəb təliminə psixoloji hazırlığın xüsusiyyətləri/ Глобализация как тап развития мирового сообщество. Материалы международной научно- практической конференции 25- 26. IX.2011. Пенза-Сиргут- Баку. (M.Vəliyev)
  8. İnkişaf və yaş psixologiyası/ Universitetin bakalavr pilləsi üçün proqram, 2011. (M.Vəliyev, C.Təhmasib)
  9. Psixologiyanın tədrisi metodikası/ Universitetin bakalavr pilləsi üçün proqram, 2011. (M.Vəliyev, C.Təhmasib)
  10. Psixologiya tarixi/ Universitetin bakalavr pilləsi üçün proqram, 2011. (M.Vəliyev, G.Tağıyeva)
  11. İxtisasa giriş/ Universitetin bakalavr pilləsi üçün proqram, 2011. (M.Vəliyev)
  12. Psixologiyanın metodoloji problemləri/ Bakı, 2011, səh. 19-39.
  13. Tədris proqramı. BDU, Sosial Elmlər və psixologiya fakultəsi. Psixologiya kafedrası. Proqramlar toplusu. (M.Vəliyev, R.Cavadov)
  14. Psixologiya tarixi/ Bakı, 2011, səh. 41- 53./Tədris proqramı. (yenidən işlənilmiş variant). BDU, Sosial Elmlər və psixologiya fakultəsi. Psixologiya kafedrası. Proqramlar toplusu. (M.Vəliyev)
  15. İnkişaf və yaş psixologiyası/ Bakı, 2011, səh. 55- 69/ Tədris proqramı. (yenidən işlənilmiş variant). BDU, Sosial Elmlər və psixologiya fakultəsi. Psixologiya kafedrası. Proqramlar toplusu. (M.Vəliyev, C.Təhmasib)
  16. Psixologiyanın tədrisi metodikası/ Bakı, 2011, 83- 106/ Tədris proqramı. BDU, Sosial Elmlər və psixologiya fakultəsi. Psixologiya kafedrası. Proqramlar toplusu. (M.Vəliyev, C.Təhmasib)
  17. Uşaq psixologiyası/ Bakı, 2011, 4 ç.v. Metodik vəsait. (M.Vəliyev)
  18. Nekotorıe aspektı psixoloqii suiüida/ Müasir dövrün aktual problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Buraxılış №5, BDU, Bakı, 2011, s. 107-115. (M.Vəliyev)
  19. Təlimdə geri qalan şagirdlərin psixoloji xüsusiyyətləri/ Müasir dövrün aktual problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Buraxılış №6, BDU, Bakı 2011,səh.73-76. (M.Vəliyev)
  20. Təlimin mühazirə formasının funksiyaları və psixoloji şərtləri/ XX əsr mülahizələr və düşüncələr. Gənc tədqiqatçıların Respubılika elmi- praktik konfransının materialları (15 aprel, 2011-ci il), BDU, Bakı, 2011.(M.Vəliyev)
  21. Pedaqoji prosesdə qarşıya çıxan ziddiyyətlərin xarakteristikası/ XX əsr mülahizələr və düşüncələr. Gənc tədqiqatçıların Respubılika elmi- praktik konfransının materialları (15 aprel, 2011-ci il), BDU, Bakı, 2011, səh. 167- 168. (M.Vəliyev)
  22. Преподавание курса «Введение в специальность» на психологическом отделении университета/ XX əsr mülahizələr və düşüncələr. Gənc tədqiqatçıların Respubılika elmi- praktik konfransının materialları (15 aprel, 2011-ci il), BDU, Bakı, 2011,s. 175-176. (M.Vəliyev)
  23. Nizami Gəncəvi intibah ideyalarının tərənnümçüsüdür/ XX əsr mülahizələr və düşüncələr. Gənc tədqiqatçıların Respubılika elmi- praktik konfransının materialları (15 aprel, 2011-ci il), BDU, Bakı, 2011, səh. 189-191. (M.Vəliyev)
  24. Böyük məktəblilərin peşə seçiminin psixoloji xüsusiyyətləri/ BDU, Sosial və Humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Buraxılış №7, Bakı, 2012. Səh.170-174. (M.Vəliyev)
  25. Yaşlılıq dövrünün psixoloji  xüsusiyyətləri/ BDU, Sosial və Humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Buraxılış №7, Bakı, 2012. Səh. 110-114. (M.Vəliyev)
  26. İnkişaf və yaş psixologiyası/ Dərs vəsaiti. B., 2013 19 ç.v. (M.Vəliyev)
  27. Peşəseçmə psixologiyası/ Tədris vəsaiti. B., 2013   8,5 ç.v. (M.Vəliyev, N.Sədirova)
  28. Şəkərli diabet xəstələrdə psixi pozulmalar/ BDU. Sosial elmlər və psixologiya fakültəsi. Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Bakı 2013,  Buraxılış  № 9,  səh. 293-297 (M.Vəliyev)
  29. Erik Eriksonun identiklik nəzəriyyəsi və şəxsiyyətin formalaşması/ BDU. Sosial elmlər və psixologiya fakültəsi. Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Bakı 2013,  Buraxılış  № 10,  səh. 62-66. (M.Vəliyev)
  30. Uşaqların psixi inkişafında fəaliyyətin rolu/ BDU. Sosial elmlər və psixologiya fakültəsi. Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Bakı 2013,  Buraxılış  № 10,   səh. 147-150 (M.Vəliyev)
  31. Qloballaşma dövründə mədəni identikliyin formalaşmasına dair yanaşmalar/ «Psixologiya» jurnalı. B, 2013, №1 (İ.Bayramov, M.Vəliyev)
  32. Təlimdə müvəffə­qiyyət­siz­liyin psixofizioloji as­pektləri/ BDU. Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Buraxılış №13. Bakı, 2014.s.138-141. (İ.Bayramov, M.Vəliyev)
  33. .Qloballaşma dövründə mədəni identlikliyin formalaşmasına dair yanaşmalar/ Jurnalistika (ictimai-siyasi humanitar elmlər seriyası) №1. Bakı, 2014. s.256-268 (İ.Bayramov, M.Vəliyev)
  34. Təlimdə geridə qal­ma­­nın sosial-psixolo­ji aspektləri/ BDU. Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Buraxılış №14. Bakı, 2014.s.85-89. (İ.Bayramov, M.Vəliyev, F.Vahidov)
  35. Психологические особенности формирования нравственных ценностей у школьников  / Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Bakı, 2015. Buraxılış №15, 88-90. (M.Vəliyev)
  36. К вопросу профессионального самоопределения подростков/ Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Bakı, 2015. Buraxılış №15, 102-105. (M.Vəliyev)
  37. Təsərrüfat təfəkkürünün psixologiyası: vergi aspektləri/ Azərbaycanın davamlı inkişafında vergi siyasətinin rolu. Elmi-praktik konfransın materialları. Şamaxı, 5 iyun 2015-ci il, 231-233 s. (M.Vəliyev, İ.Bayramov)
  38. 20,5 ç.v. (A.Mustafayev)
  39. Müəllim peşəsinə hazırlığın psixoloji xüsusiyyətləri  / Ümummilli liderimiz Heydər Əliyevin anadan olmasının 93-cü ildönümünə həsr olunmuş “Təhsildə pedaqoji yanaşmalar: keçmişin təcrübəsi və gələcəyə baxış” mövzusunda Ümumrespublika elmi-praktik konfransın materialları. Bakı-2016. 4-5 may, 252-254. (M.Vəliyev, İ.Bayramov)
  40. Pedaqoji ixtisaslı tələbələrdə peşəkarlıq keyfiyyətlərinin formalaşması/ Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Bakı, 2016. Buraxılış №16, 117-119. (M.Vəliyev, İ.Bayramov)
  41. Vergi tutulması psixologiyasının bəzi məsələləri/ BDU. Sosial elmlər və psixo­logiya fakültəsi. Sosial və huma­ni­tar elmlərin müasir problem­ləri. Elmi əsərlər toplusu. Bura­xılış №17, Bakı, 2016. səh.184-187. (M.Vəliyev, İ.Bayramov)
  42. Vergilərin ödənilməsi və onlardan yayınmanın motivləri/ BDU. Sosial elmlər və psixo­logiya fakültəsi. Sosial və huma­ni­tar elmlərin müasir problem­ləri. Elmi əsərlər toplusu. Bura­xılış №17, Bakı, 2016. səh. 195-198. (M.Vəliyev, İ.Bayramov)
  43. Толерантность и мультикультурализм как существенные факторы современного общественного развития в полиэтнических государствах/ Mədəni müxtəliflik: Dünya və Azərbaycan. Beynəlxalq elmi-praktik konfrans. 29 aprel 2016-cı il. Bakı-2016, 292-294. (M.Vəliyev, İ.Bayramov)
  44. Некоторые аспекты формирования профессиональной направленности студентов/ “Çağdaş dövr və sosial elmlərin aktual problemləri” mövzusunda Ümumrespublika elmi konfransın materialları. Bakı-2016, 24-26. (M.Vəliyev, İ.Bayramov)
  45. Vergi sahəsində kadr siyasətinin bəzi məsələləri/ BDU. Sosial elmlər və psixo­logiya fakültəsi. Sosial və huma­ni­tar elmlərin müasir problem­ləri. Elmi əsərlər toplusu. Bura­xılış №17, Bakı, 2016. səh. 176-180.(İ.Bayramov)
  46. Etnik mənlik şüurunun struktur komponentləri/ Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Bakı-2017, № 19, 257-262 s. (A.Mustafayev, İ.Bayramov)
  47. Yeniyetmənin həmyaşıdları ilə ünsiyyəti/ Ümummilli liderimiz Heydər Əliyevin anadan olmasının 93-cü ildönümünə həsr olunmuş “Təhsildə pedaqoji yanaşmalar: keçmişin təcrübəsi və gələcəyə baxış” mövzusunda Ümumrespublika elmi-praktik konfransın materialları. Bakı-2016. 4-5 may, 200-201. (A.Mustafayev)
  48. Destruktiv davranışın fenomenologiyası/ Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Bakı-2017, № 19, 280-284 s. (A.Mustafayev, İ.Bayramov)
  49. Şəxsiyyətin psixologiyası (Tədris proqramı) BDU, Sosial elmlər və psixologiya fakültəsi. Psixologiya kafedrası. Proqramlar toplusu. Bakı, 2018
  50. Psixoloji elmlər sistemi: nəzəri və metodoloji məsələlər. Tədris proqramı. BDU, Sosial elmlər və psixologiya fakültəsi. Psixologiya kafedrası. Proqramlar toplusu. Bakı, 2018
  51. Akademik H.N.Hüseynovun yaradıcılığında psixoloji məsələlər// BDU, Sosial elmlər və psixologiya fakültəsi.Heydər Hüseynovun elmi-nəzəri irsi və müasir fəlsəfənin aktual problemləri. Respublika elmi-praktik konfransının materialları (3 may 2018-ci il). Bakı 2018 (dos.Vəliyev.M.V)
  52. Sosial və huma­ni­tar elmlərin müasir problem­ləri. Elmi əsərlər toplusu. Bura­xılış №  , Bakı, 2018.s.289-294. (dos.Vəliyev.M.V, dos. Bayramov İ.M)
  53. Pedaqoji kadrların hazırlanması probleminin bəzi problemləri // BDU, Sosial və huma­ni­tar elmlərin müasir problem­ləri. Elmi əsərlər toplusu. Bura­xılış № 22 , Bakı, 2019. Səh 346-351(dos. Bayramov İ.M.)
  54. Pedqoji prosesin idarə olunmasının xüsusiyyətləri və pedaqoji ünsiyyət BDU, Sosial və huma­ni­tar elmlərin müasir problem­ləri. Elmi əsərlər toplusu. Bura­xılış № 22 , Bakı, 2019. Səh 382-386 (dos. Bayramov İ.M.)
  55. Təhsil alanların idrak fəallığının ümumi səciyyəsi BDU, Sosial və huma­ni­tar elmlərin müasir problem­ləri. Elmi əsərlər toplusu. Bura­xılış № 22 , Bakı, 2019. Səh 87-91 (dos. Bayramov İ.M.)
  56. Kiçik məktəblilərin idrak fəallığının psixologiyası və onun psixii proseslərlə əlaqəsi BDU, Sosial və huma­ni­tar elmlərin müasir problem­ləri. Elmi əsərlər toplusu. Bura­xılış № 22 , Bakı, 2019. Səh 122-127 (dos. Bayramov İ.M.)
  57. Особенности культуры общения, Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Buraxılış № 26, II hissə. Bakı, 2020, s.3-8. (dos.Vəliyev M.V)
  58. О профессионально педагогичекой компетентности, Sosial və humanitar elmlərin müasir problemləri. Elmi əsərlər toplusu. Buraxılış № 26, II hissə. Bakı, 2020, s.75-80. (dos.Vəliyev M.V)
Bookmark and Share
© Bakı Dövlət Universiteti